Madrasah Aliyah Negeri 4 Bogor
Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 4 Bogor merupakan lembaga pendidikan menengah di bawah naungan Kementerian Agama Republik Indonesia yang berkomitmen menyelenggarakan pendidikan berkualitas berbasis keislaman dan keilmuan. MAN 4 Bogor berperan aktif dalam mencetak generasi muda yang beriman, berakhlak mulia, berpengetahuan luas, serta mampu menghadapi tantangan perkembangan zaman.
Dalam penyelenggaraan pendidikan, MAN 4 Bogor menerapkan kurikulum nasional yang dipadukan dengan penguatan pendidikan karakter dan nilai-nilai keagamaan. Proses pembelajaran didukung oleh tenaga pendidik dan kependidikan yang profesional, sarana dan prasarana yang memadai, serta lingkungan belajar yang kondusif.
Selain kegiatan akademik, MAN 4 Bogor juga mengembangkan potensi peserta didik melalui berbagai kegiatan ekstrakurikuler, pembinaan prestasi, dan program keagamaan. Dengan semangat peningkatan mutu berkelanjutan, MAN 4 Bogor berupaya menghasilkan lulusan yang unggul, berdaya saing, dan siap melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
MAN 4 Bogor merupakan salah satu sekolah jenjang MA berstatus Negeri yang berada di wilayah Kec. Cigombong, Kab. Bogor, Jawa Barat. MAN 4 Bogor didirikan pada tanggal 1 Januari 1970 dengan Nomor SK Pendirian yang berada dalam naungan Kementerian Agama.
Dengan adanya keberadaan MAN 4 Bogor, diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam mencerdaskan anak bangsa di wilayah Kec. Cigombong, Kab. Bogor.
Akreditasi dan Sertifikasi MAN 4 Bogor
Sekolah ini telah terakreditasi A dengan Nomor SK Akreditasi 458/BAN-SM/SK/2020 pada tanggal 22 Juni 2020.
Visi Madrasah
“Terwujudnya peserta didik yang beriman dan bertakwa, berakhlakul karimah, unggul dalam prestasi, serta berwawasan lingkungan dan berdaya saing global.”
Misi Madrasah
- Menyelenggarakan pendidikan yang mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan ilmu pengetahuan dan teknologi.
- Menumbuhkan dan mengembangkan akhlakul karimah dalam kehidupan sehari-hari warga madrasah.
- Meningkatkan mutu pembelajaran yang efektif, kreatif, dan inovatif untuk mendorong prestasi akademik dan nonakademik.
- Mengembangkan potensi peserta didik melalui kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler secara optimal.
- Menciptakan lingkungan madrasah yang aman, nyaman, bersih, dan berwawasan lingkungan.
- Membekali peserta didik dengan keterampilan abad 21 agar mampu bersaing di tingkat nasional maupun internasional.